Terimakasih telah mengunjungi Blog SD N LEUWEUNGKOLOT 01 mudah-mudahan bisa bermanfaat>> Info : Selamat datang generasi penurus bangsa siswa baru di SDN LEUWEUNGKOLOT 01 tahun pelajaran 2016/2017, ;>> )>>>SELAMAT MENUNAIKAN IBDAH PUASA

Friday, 29 July 2016

ARSIP DIGITAL SDN LEUWEUNGKOLOT 01 - PENERIMAAN SISWA BARU TAHUN 2016-2017

DAFTAR SISWA BARU
SDN LEUWEUNGKOLOT 01
TAHUN PELAJARAN 2016/2017









REKAP :
LAKI - LAKI     = 20  SISWA
PEREMPUAN   = 30 SISWA
JUMLAH           = 50 SISWA

Guru kelas
ELIA KUSUSMAWATI,S.Pd.SD
NURAENI,S.PdI.,S.Pd.SD

SEKIAN DAN TERIMA KASIH



Thursday, 30 June 2016

Pemilihan metode mengajar yang efektif

PEMILIHAN METODE MENGAJAR YANG EFEKTIF UNTUK SEKOLAH DASAR

Hubungan Pembelajaran dengan Metode Mengajar

1.Faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan metode mengajar diantaranya adalah faktor tujuan pembelajaran, karakteristik materi pelajaran, faktor siswa, faktor alokasi waktu, dan fasilitas penunjang.

2.Pembelajaran merupakan kegiatan yang bertujuan yang banyak melibatkan aktivitas siswa dan aktivitas guru. Untuk mencapai tujuanpengajaran perlu adanya metode mengajar.

3.Pemilihan metode mengajar harus mempertimbangkan pengembangan kemampuan siswa yang lebih kreatif inovatif dandikondisikan pada pembelajaran yang bersifat problematis. Pembelajaran yang memungkinkan siswa belajar secara mandiri dan belajar secara kelompok.

4.Metode mengajar memiliki fungsi sentral dalam pembelajaran diantaranya yaitu sebagai alat atau cara untuk mencapai tujuan pembelajaran.

5.Tujuan pembelajaran yang harus dikembangkan berdasarkan ranah tujuan kognitif, afektif dan psikomotor. Ranah tujuan tersebut akan memungkinkan dicapai pada tujuan yang bersifat umum.

6.Setiap pemilihan metode mengajar harus didasarkan pada hasil kajian antara perilaku yang diharapkan dengan cara yang akan ditempuh dalam pembe-lajaran.Hubungan Pengalaman Belajar dengan Metode Mengajar

1.Pengalaman belajar (learning experience) merupakan suatu proses atau hasil kegiatan belajar yang dilakukan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran.

2.Penggunaan metode ceramah esensinya menyajikan bahan pelajaran secara lisan oleh guru, yang akan membentuk pengalaman belajardalam kemampuan menyimak, dan pemahaman terhadap informasi dari materi pelajaran yang disajikan.

3.Penggunaan metode diskusi esensinya menyajikan bahan pelajaran melalui sesuatu problem yang harus diselesaikan secara bersama dibimbing oleh guru, yang akan membentuk pengalaman belajar siswa dalam menjawab persoalan serta belajar secara kerja sama dan membuat suatu keputusan.

4.Penggunaan metode simulasi esensinya menyajikan bahan pelajaran melalui objek atau kegiatan pembelajaran yang bukan sebenarnya. Pengalaman belajar yang diperoleh dari metode ini meliputi kemampuan kerja sama, komunikatif,dan mengiterpretasikan sesuatu kejadian.

5.Penggunaan metode demonstrasi esensinya menyajikan bahan pelajaran dengan mempertunjukkan secara langsung pada objeknya atau caranya melakukan sesuatu untukmempertunjukkan sesuatu proses. Pengalaman belajar yang diperoleh melalui metode ini meliputi kemampuan bekerja dan berpikir secarasistematis, dan mengamati objek yang sebenarnya.

6. Penggunaan metode eksperimen esensinya menyajikan bahan pelajaran melalui percobaan serta mengamati sesuatu proses. Pengalaman belajar yang akan diperoleh adalah menguji sesuatu, menguji hipotesis, menemukan hasil percobaan dan mengembangkan rasa ingin tahusiswa. Dalam membentuk pengalaman belajar siswa cenderung menggunakan metode-metodeyang memiliki kadar CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif) dan keterampilan proses, serta metode mengajar digunakan secara multi metode dan bervariasi.Kondisi-kondisi dalam Pencapaian Tujuan BelajarBeberapa butir penting yang telah Anda pahami dari kegiatan belajar tiga yaitu:

1. Kondisi-kondisi yang perlu diidentifikasi dalam pencapaian tujuan belajar terdiri atas kondisi internal dan kondisi eksternal. Kondisi internal yaitu kondisi-kondisi yang berasal dari dalam dirisiswa, sedangkan kondisi eksternal yaitu kondisi-kondisi yang timbul dari luar diri siswa.

2.Kondisi internal yang mempengaruhi pencapaian tujuan belajar, diantaranya:

1.Sikap siswa terhadap proses belajar yang dilakukannya

2.Motivasi belajar, terutama motivasi intrinsik

3.Konsentrasi selama melakukan kegiatan belajar

4.Kadar inteligensi yang dimiliki siswa5.Rasa percaya diri untuk belajar

3.Kondisi eksternal yang mempengaruhi pencapai tujuan belajar, diantaranya:
a.  Kualitas guru dalam melaksanakan proses pembelajaran
b.  Sarana dan prasarana yang menunjang pembelajaran
c.Lingkungan sosial siswa di sekolah

12 pahlawan wanita indonesia

1  Cut Nyak Dien
Cut Nyak Dien
BiodataNama: Tjoet Nja’ Dhien (Cut Nyak Dien) Asal Daerah: AcehPenetapan: 2 Mei 1964Lahir: Lampadang, Kerajaan Aceh, 1848.Wafat: Sumedang Jawa Barat 6 November 1908.
Cut Nyak Dien bersama Teuku Umar (suaminya), memimpin berbagai peperangan di tanah rencong melawan pasukan Belanda sejak tahun 1880. 
Belanda mengakui kewalahan menghadapi duet pemimpin ini. Sepeninggal suaminya. Perjuangan Cut Nyak Dien pernah dalam film drama epos berjudul Tjoet Nja' Dhien pada tahun 1988 yang disutradarai oleh Eros Djarot dan dibintangi Christine Hakim sebagai Tjoet Nja' Dhien, Piet Burnama sebagai Pang Laot, Slamet Rahardjo sebagai Teuku Umar dan juga didukung Rudy Wowor. Film ini memenangkan Piala Citra sebagai film terbaik, dan merupakan film Indonesia pertama yang ditayangkan di Festival Film Cannes (tahun 1989).

 2. Tjoet Nja’ Meutia (Cut Nyak Meutia)
Cut Nyak Meutia
BiodataNama: Tjoet Nja’ Meutia (Cut Nyak Meutia)Asal Daerah: AcehPenetapan: 2 Mei 1964Lahir: Keureutoe, Pirak, Aceh Utara, 1870Wafat:  Alue Kurieng, Aceh, 24 Oktober 1910.

Awalnya Tjoet Meutia melakukan perlawanan terhadap Belanda bersama suaminya Teuku Muhammad atau Teuku Tjik Tunong. Namun pada bulan Maret 1905, Tjik Tunong berhasil ditangkap Belanda dan dihukum mati di tepi pantai Lhokseumawe. Sepeninggal suaminya Tjoet Meutia terus melakukan perlawanan kepada Belanda bersama Pang Nagroe, hingga akhirnya tewas pada tanggal 26 September 1910.




3. Hj. Fatimah Siti Hartinah Soeharto
Hj. Fatimah Siti Hartinah Soeharto
BiodataNama: Hj. Fatimah Siti Hartinah SoehartoAsal Daerah: Jawa TengahPenetapan: 30 Juli 1996Lahir: Surakarta, Jawa Tengah, 23 Agustus 1923Wafat: Jakarta, 28 April 1996
Turut dalam Laskar Putri Indonesi pada masa perang revolusi kemerdekaan RI, serta menyelenggarakan dapur umum dan P3K bagi pejuang. Menjadi Ibu Negara masa pemerintahan Presiden Suharto, Mendirikan Taman Mini Indonesia Indah, Taman Buah Mekarsari, Perpustakaan Nasional, Rumah Sakit Kanker Dharmais, dan Rumah Sakit Jantung Harapan Kita.





4.  Hj. Fatmawati Soekarno
Hj. Fatmawati Soekarno
BiodataNama: Hj. Fatmawati Soekarno Asal Daerah: BengkuluPenetapan: 4 Nopember 2000Lahir: Bengkulu, 5 Februari 1923Wafat: Kuala Lumpur, Malaysia, 14 Mei 1980
Penjahit Bendera Pusaka “Sang Saka Merah Putih” yang dikibarkan pada saat Proklamasi 17 Agustus 1945. Beliau juga ialah istri ketiga Soekarno dan Ibu Negara RI yang pertama. Ia menggalang dana untuk membangun rumah sakit yang sekarang bernama RSUP Fatmawati





 5.  Hj. Rangkayo Rasuna Said
Hj. Rangkayo Rasuna Said
BiodataNama: Hj. Rangkayo Rasuna Said Asal Daerah: Sumatera BaratPenetapan: 13 Desember 1974Lahir: Agam, Sumatera Barat, 14 September 1910Wafat: Jakarta, 2 November 1965 Pernah dipenjara Belanda pada tahun 1932 karena memprotes ketidakadilan Pemerintah Hindia Belanda. Pernah duduk menjadi anggota DPR-RIS dan Dewan Pertimbangan Agung. Semasa hidupnya, beliau juga aktif memperjuangkan persamaan hak pria dan wanita.







6.  Maria Walanda Maramis
Maria Walanda Maramis

BiodataNama: Maria Walanda Maramis Asal Daerah: Sulawesi UtaraPenetapan: 20 Mei 1969Lahir: Kema, Sulawesi Utara, 1 Desember 1872Wafat: Maumbi, Sulawesi Utara, 22 April 1924 Bercita-cita memberdayakan kaum ibu, Mendirikan organisasi Percintaan Ibu Kepada Anak Turunannya (PIKAT) pada tahun 1917 untuk memperjuangkan pendidikan bagi wanita khususnya kaum ibu agar dapat meningkatkan kesehatan anak dan kesejahteraan keluarga.Pada tahun 1919, beliau memperjuangkan agar wanita memiliki hak suara di lembaga perwakilan Minahasa Raad.





7.  Martha Christina Tiahahu
Martha Christina Tiahahu
BiodataNama: Martha Christina TiahahuAsal Daerah: MalukuPenetapan: 20 Mei 1969Lahir: Nusa Laut, Maluku, 4 Januari 1800Wafat: Laut Banda, Maluku, 2 Januari 1801

Mengangkat senjata terjun langsung dalam perang melawan Belanda membantu ayahnya yang merupakan pembantu Kapitan Pattimura.  







8.  Nyai Hj. Siti Walidah Ahmad Dahlan
Nyai Hj. Siti Walidah Ahmad Dahlan

Biodata Nama: Nyai Hj. Siti Walidah Ahmad Dahlan Asal Daerah: Daerah Istimewa JogjakartaPenetapan: 22 September 1971 Lahir: Kauman, Jogjakarta 1872 Wafat: Kauman, Jogjakarta 31 Mei 1946

Lebih akrab dengan panggilan Nyai Ahmad Dahlan, memperjuangkan pendidikan bagi kaum wanita di bidang pengetahuan agama dengan mengadakan pengajian untuk kalangan wanita. Pengajian ini akhienya berkembang dan menjadi wadah organisasi ibu-ibu yang bernama “Lembaga ‘Aisyiyah” dalam organisasi Muhammadiyah.





9. Nyi Ageng Serang
Nyi Ageng Serang


BiodataNama: Nyi Ageng Serang Asal Daerah: Jawa Tengah Penetapan: 13 Desember 1974Lahir: Purwodadi, Jawa Tengah, 1752 Wafat: Yogyakarta, 1828

Pemimpin daerah Serang, beliau memimpin pasukan dari tandu, membantu Pangeran Diponegoro melawan Belanda selama 3 tahun.







10.  Opu Daeng Risadju
Opu Daeng Risadju

BiodataNama: Opu Daeng Risadju  Asal Daerah: Sulawesi SelatanPenetapan: 3 Nopember 2006 Lahir: Palopo, Sulawesi Selatan 1880 Wafat: Palopo, Sulawesi Selatan 10 Februari 1964

Melakukan pemberontakan terhadap tentara NICA pada tahun 1946. Beliau berhasil ditangkap beberapa bulan kemudian dan mengalami penyiksaan yang menyebabkan beliau menjadi tuli hingga akhir hayatnya







11. Raden Ajeng Kartin

Raden Ajeng Kartin
Biodata Nama: Raden Ajeng Kartini Asal Daerah: Jawa Tengah Penetapan: 2 Mei 1964 Lahir: Jepara, Jawa Tengah, 21 April 1879 Wafat: Rembang, 17 September 1904

Pelopor kebangkitan perempuan karena pikiran dan pandangannya mengenai emansipasi wanita. Terbitnya surat-surat Kartini, seorang perempuan pribumi, sangat menarik perhatian masyarakat Belanda, dan pemikiran-pemikiran Kartini mulai mengubah pandangan masyarakat Belanda terhadap perempuan pribumi di Jawa. Pemikiran-pemikiran Kartini yang tertuang dalam surat-suratnya juga menjadi inspirasi bagi tokoh-tokoh kebangkitan nasional Indonesia, antara lain W.R. Soepratman yang menciptakan lagu berjudul Ibu Kita Kartini.

 12. Raden Dewi Sartika
Raden Dewi Sartika

Biodata Nama: Raden Dewi Sartika Asal Daerah: Jawa Barat Penetapan: 1 Desember 1966 Lahir: Bandung, 4 Desember 1884Wafat: Tasikmalaya, 11 September 1947

Tokoh perintis pendidikan untuk kaum wanita dengan mendirikan Saloka Istri pada tahun 1904. Bakat dalam cara Dewi Sartika memberi pelajaran kepada para masyarakat terutama kaum perempuan di sekitar lingkungan tempat tinggalnya, telah menjadikan semangat dan cita-cita untuk terus berupaya agar anak-anak dan kaum perempuan pribumi bisa mendapat kesempatan memperoleh ilmu penget



Wednesday, 29 June 2016

Selamat menunaikan ibadah puasa

Keluarga besar SD N Leuweungkolot 01 mengucapkan selamat menunaikan ibadah puasa. Mudah - mudahan di bulan ini kita diberikan kesehatan,kemudahan untuk menjalani ibadah shaum

ARSIP REKAP RATA-RATA UAS SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2015-2016




REKAPITULASI
NILAI RATA-RATA HASIL T KURIKULUM , NILAI UKK / UJIAN, DAYA SERAP UAS
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SEMESTER 1














Demikian Arsip Rekap rata-rata UAS Semester 1 untuk tahun pelajaran 2015/2016, mudah-mudahan dengan arsip digital ini bisa dimanfaatkan untuk keperluan informasi data SD N Leuweungkolot 01, mohon maaf bila sajian dalam postingan kali ini ada kesalahan.. sekian dan terima kasih


DOWNLOAD RPP KURIKULUM 2013

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KELAS 1
1
SKKD TEMATIK1.doc
2
PEMETAAN SKKD TEMATIK 1.doc
3
JARINGANTEMATIK 1.doc
4
ILABUS TEMATIK 1.doc
5
RPP TEMATIK 1.doc
6
PROMESTEMATIK1.doc
7
PROTATEMATIK 1.doc
8
KKM TEMATIK1.doc

 

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KELAS 2
1
SKKD TEMATIK2.doc
2
PEMETAAN SKKD TEMATIK 2.doc
3
JARINGANTEMATIK 2.doc
4
ILABUS TEMATIK 2.doc
5
RPP TEMATIK 2.doc
6
PROMESTEMATIK2.doc
7
PROTATEMATIK 2.doc
8
KKM TEMATIK2.doc
 

 

PERANGKAT PEMBELAJARAN
KELAS 3
1
SKKD TEMATIK3.doc
2
PEMETAAN SKKD TEMATIK 3.doc
3
JARINGANTEMATIK 3.doc
4
ILABUS TEMATIK 3.doc
5
RPP TEMATIK 3.doc
6
PROMESTEMATIK3.doc
7
PROTATEMATIK3.doc
8
KKM TEMATIK3.doc

MUDAH-MUDAHAN BISA BERMANFAAT

KIRIMKAN KOMENTAR ANDA DI BUKU TAMU

Twiter

SELAMAT DATANG DI WEBBLOG RESMI
SDN LEUWEUNGKOLOT 01
KABUPATEN BOGOR

Mangga yang mau Kirim Komentar di Facebook Bisa kirim disini

There was an error in this gadget